Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 11-son (2026) · 4–7-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA DIDAKTIK YONDASHUVLAR VA ILG‘OR TAJRIBALAR

Hayitova, Muxlisa

DOI: 10.5281/zenodo.20226155 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur tadqiqot ishida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirishda didaktik yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, ilg‘or pedagogik tajribalar asosida ta’lim jarayonini samarali tashkil etish yo‘llari yoritiladi. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda interfaol metodlar va innovatsion texnologiyalarning samaradorligini ko‘rsatadi.

Ijodiy faoliyat, didaktik yondashuv, boshlang‘ich ta’lim, innovatsion metodlar, interfaol usullar, pedagogik texnologiyalar, kreativ fikrlash, ta’lim samaradorligi..

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.