Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 11-son (2026) · 43–45-betlar

TARBIYANING PSIXOLOGIK NAZARIYASI

Tojiboyeva, Nodirabegim

DOI: 10.5281/zenodo.20267714 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada tarbiyaning psixologik nazariyasi va uning amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tarbiya inson shaxsiyatini shakllantirishning murakkab jarayoni sifatida ko‘rib chiqilib, irsiyat va muhit bilan birgalikda shaxsning rivojlanishidagi o‘rni belgilab berilgan. Maqolada bola xulq-atvorini shakllantirishda ijobiy rag‘batlantirish, ota-ona namunasi, xavfsizlik hissi, individual yondashuv, o‘smirlik davridagi psixologik xususiyatlar, raqamli tarbiya muammolari kabi masalalar yoritilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, samarali tarbiya majburlash va tanqid orqali emas, balki tushunish, qo‘llab-quvvatlash va ijobiy namuna orqali amalga oshiriladi. Maqola oila va jamiyatda sog‘lom avlodni tarbiyalash bo‘yicha amaliy tavsiyalar beradi.

tarbiya psixologiyasi, bola tarbiyasi, ijobiy rag‘batlantirish, oilaviy munosabatlar, shaxsiy rivojlanish, o‘smirlik psixologiyasi, xavfsizlik hissi, raqamli tarbiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.