Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 14-son (2026) · 32–36-betlar

ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

Ibrohimova, Zebuniso, Muxitdinova, Diyoraxon

DOI: 10.5281/zenodo.20657568 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini rivojlantirishning zamonaviy pedagogik va korreksion texnologiyalari tahlil qilingan. Shuningdek, nutqni rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, vizual vositalar, eshitish qoldig‘idan samarali foydalanish, individual va differensial ta’lim metodlarining samaradorligi asoslab berilgan. Maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, ijtimoiy moslashuvini ta’minlash hamda ta’lim samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

nutqni rivojlantirish texnologiyasi, maxsus pedagogika, surdopedagogika, korreksion-rivojlantiruvchi ta’lim, eshitish qoldig‘i, og‘zaki nutq, yozma nutq, inkluziv ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.