Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 10-son (2026) · 56–57-betlar

TALABALARDA REFLEKSIV QOBILIYATLARNI ANIQLASHDA A.V. KARPOVNING “SHAXSDAGI REFLEKSIYA DARAJALARINI O‘RGANISH METODIKASI” DAN FOYDALANISH

Omonova, Nuriya

DOI: 10.5281/zenodo.21218272 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarda refleksiv qobiliyatlarni aniqlashda A.V. Karpov tomonidan ishlab chiqilgan “Shaxsdagi refleksiya darajalarini o‘rganish metodikasi”ning diagnostik imkoniyatlari tahlil qilingan. Refleksiya shaxsning o‘z faoliyati, xatti-harakatlari, his-tuyg‘ulari va fikrlash jarayonlarini ongli ravishda tahlil qilish hamda baholash qobiliyati sifatida tavsiflangan. Metodikaning nazariy asoslari, tuzilishi, natijalarni baholash mezonlari hamda refleksivlikning vaziyatli, retrospektiv va perspektiv shakllarini aniqlash imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari mazkur metodikaning talabalarning refleksiv qobiliyatlarini kompleks baholashda samarali psixodiagnostik vosita ekanligini ko‘rsatadi.

refleksiya, refleksiv qobiliyat, refleksivlik, A.V. Karpov metodikasi, vaziyatli refleksiya, retrospektiv refleksiya, perspektiv refleksiya, talaba shaxsi, psixodiagnostika, o‘z-o‘zini anglash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.