Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 16-son (2026) · 21–25-betlar

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA TADBIRKORLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Otabayeva, Dildora

DOI: 10.5281/zenodo.21332470 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tadbirkorlik kompetensiyasini rivojlantirish metodikasi ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Tadbirkorlik kompetensiyasi tushunchasi, uning tarkibiy qismlari hamda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi kasbiy faoliyatidagi ikki qatlamli ahamiyati — o‘zida va kelajakda o‘quvchilarida shakllantirish zarurati — yoritilgan. Loyihaviy ta’lim, keys-stadi, biznes-o‘yinlar, o‘quv ekskursiyalari, mentorlik va pedagogik amaliyotga asoslangan bosqichma-bosqich metodik model ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.

tadbirkorlik kompetensiyasi, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, loyihaviy ta’lim, keys-stadi, biznes-o‘yin, tashabbuskorlik, pedagogik amaliyot, kasbiy tayyorgarlik, ijodiy tafakkur, kompetensiyaviy yondashuv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.