Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 5-jild 16-son (2026) · 93–95-betlar

MAKTAB TA’LIMIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VOSITASIDA CHET TILINI O‘QITISHNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ASPEKTLARI

Usmonova, N., Zubaydova, N.N.

DOI: 10.5281/zenodo.21714028 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktablarda chet tilini oʻqitishda raqamli texnologiyalar vositalaridan foydalanishning ijtimoiy-pedagogik jihatlari yoritiladi. Raqamli texnologiyalar orqali ta’lim jarayonini innovatsion asosda tashkil etish, oʻquvchilarda xorijiy tilga nisbatan motivatsiyani kuchaytirish va ijtimoiy muhitda faol muloqotni rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi.

raqamli texnologiya, chet tili, sun’iy intellekt, maktab ta’limi, ijtimoiy-pedagogik yondashuv, motivatsiya, muloqot.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.