Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 1-jild logy-son (2022) · 415–421-betlar

MATEMATIKA DARSLARIDA SINGAPUR O`QITISH METODLARI

Jalolova, Moxinur, Ibragimova, Farangiz

DOI: 10.5281/zenodo.7483144 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Hech kimga sir emaski, zamonaviy ta'lim tizimi va uning doimiy o'zgarishi o'qituvchilardan juda moslashuvchan va o'z ishlarida yangi vositalardan foydalanishlarini talab qiladi. Ta'limning yangi ustuvor yo'nalishlari o'qituvchilarni maktablarda zamonaviy ta'lim texnologiyalarini izlash va tatbiq etishga undaydi, bu esa ta'limda ijobiy natijalarga erishishga yordam beradi. O'qituvchiga sinfdagi barcha o'quvchilarni ta'lim jarayoniga jalb qilish va ushbu jarayonning samaradorligini maksimal darajada oshirishga imkon beradigan metodika jahon tajribasida o`z tasdig`ini topgan  "Singapur" o`qitish metodikasidir. Ushbu maqolada ta'lim sifatini oshirish uchun matematika darslarida Singapur metodikasini qo'llash haqida so`z yuritiladi.

Singapur metodi, Faol bosqich (enactive stage), Belgili bosqich (iconic stage), Abstrakt bosqich (symbolic stage), sturuktura struktura, guruh, jamoa.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.