Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 135–138-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI SAVODXONLIKNING TUTGAN O‘RNI

Dauletmuratova, Bayramgul

DOI: 10.70413/zdift-v04-i11-p1-034 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

XXI asrda raqamli savodxonlik nafaqat asosiy ta’lim kompetensiyasiga, balki kreativ fikrlashni rivojlantirishning muhim shartiga aylanmoqda. Maqolada raqamli texnologiyalarning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativ qobiliyatlarini shakllantirishga ta’siri o‘rganilgan. Tasavvur, divergent fikrlash va nostandart masalalarni yechish qobiliyatini rag‘batlantiruvchi pedagogik shart-sharoitlar, raqamli vositalar va metodik yondashuvlar tahlil qilingan.

raqamli savodxonlik, kreativlik, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, ta’limda AKT, raqamli pedagogika, kreativ fikrlash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.