Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 82–85-betlar

O'QUVCHILARNI CHIROYLI YOZUVGA O'RGATISHNING IJTIMOIY AHAMIYATI

Nuradilova, Aselxan, Mansurova, Mashxura

DOI: 10.5281/zenodo.15516007 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchilarni chiroyli yozuvga o‘rgatishning nafaqat ta’limiy, balki ijtimoiy ahamiyati haqida fikr yuritiladi. Chiroyli yozuv bola tafakkurini rivojlantirish, estetik didni shakllantirish va ijtimoiy muloqotda o‘zini aniq hamda ishonchli ifoda eta olish qobiliyatini kuchaytiradi. Maqolada maktabdagi yozuv darslarining tarbiyaviy roli, yozuv madaniyatini yosh avlod ongiga singdirish yo‘llari hamda bu jarayonning jamiyat rivojiga ta’siri yoritiladi.

chiroyli yozuv, o‘quvchilar, ijtimoiy ahamiyat, yozuv madaniyati, maktab, estetik tarbiya, tafakkur.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.