Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 91–93-betlar

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI HUSNIXATGA O’RGATISH MUAMMOLARI

Sobirova, Marvarid, Shokirova, Diara

DOI: 10.70413/zdift-v04-i12-p1-026 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini husnixatga o‘rgatishda duch kelinadigan asosiy muammolar tahlil qilinadi. Bolalarning motorika rivojlanishi, diqqatni jamlash qiyinchiliklari, o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligi, o‘quv materiallarining yetishmasligi va uyda qo‘llab-quvvatlash masalalari yoritiladi. Maqolada ushbu muammolarni bartaraf etish yo‘llari va samarali ta’lim jarayonini tashkil etish usullari ko‘rib chiqiladi.

boshlang‘ich sinf, husnixat, o‘qitish muammolari, motorika, diqqat, metodika, ta’lim, o‘quv materiallari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.