Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 130–132-betlar

TANQIDIY FIKRLASH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA MAKTAB TA’LIMINING O‘RNI: MUAMMO VA YECHIMLAR

Meliqóziyeva, Muxlisa

DOI: 10.70413/zdift-v04-i18-p1-035 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada tanqidiy fikrlash madaniyatini shakllantirishda maktab ta’limining tutgan o‘rni, mavjud muammolar va ularning amaliy yechimlari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, tahliliy yondashuv va savol berish ko‘nikmalarini shakllantirish bo‘yicha muallifning 6 yillik tajribasiga asoslangan metodik tavsiyalar keltiriladi. Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda maktabdagi dars tizimi, fanlararo integratsiya, muhit va o‘qituvchi shaxsi asosiy omil sifatida yoritilgan.

tanqidiy fikrlash, savol berish, maktab ta’limi, tahlil, metodik yondashuv, o‘quvchi faolligi, muammoli vaziyat.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.