Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 26–30-betlar

O‘QUV MASHG‘ULOTLARINI TASHKIL ETISH VA O‘TKAZISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Jalilova, Sevinch, Yaxiyaxonova, Muxiba, Negmatova, Sevinch

DOI: 10.70413/zdift-v04-i20-p1-006 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy yondashuvlar asosida o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish va o‘tkazish masalalari tahlil qilinadi. An’anaviy ta’lim usullari bilan zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘zaro integratsiyasi, ularning samaradorligi va o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Xususan, "Escape Room" (Qochish xonasi), teskari sinf (Flipped Classroom), loyihaviy ta’lim (Project-Based Learning), stsenariyga asoslangan ta’lim (Scenario-Based Learning) kabi innovatsion usullar muhokama qilinadi.

Zamonaviy ta’lim, interfaol usullar, innovatsion pedagogika, teskari sinf, loyiha asosida ta’lim, Escape Room, sun’iy intellekt, virtual reallik, ta’lim texnologiyalari, o‘quv mashg‘ulotlari, pedagogik yondashuvlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.