Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 126–128-betlar

TALABALARNI AXBOROT TA’LIM MUHITIDA TEXNIK IJODKORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASH – PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA

Sharopov, Mirjon

DOI: 10.70413/zdift-v04-i23-p1-032 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarni axborot ta’lim muhitida texnik ijodkorlik faoliyatiga tayyorlashning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim jarayoniga keng kirib kelishi texnik ijodkorlikni rivojlantirish uchun yangi imkoniyatlarni yuzaga keltirmoqda. Shu bilan birga, texnik ijodkorlik faoliyati o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, yangilik yaratish, muammolarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantiradi. Biroq talabalarni texnik ijodkorlikka tayyorlashda pedagogik yondashuvlarning yetarlicha takomillashmaganligi, metodik ta’minot va motivatsiyaning sustligi kabi muammolar mavjud. Maqolada ushbu jarayonni samarali tashkil etish yo‘llari, o‘qituvchining roli va ta’limning innovatsion texnologiyalari ahamiyati yoritib berilgan.

axborot ta’lim muhiti, texnik ijodkorlik, pedagogik muammo, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, ta’lim jarayoni, innovatsion texnologiyalar, mustaqil fikrlash, kreativ yondashuv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.