Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 8–13-betlar

TALABALAR AMALIYOTIDA XALQARO ALMASHINUV DASTURLARI: ERASMUS+, DAAD, FULBRIGHT

Ismailov, Tohirjon, Abdulakimov, Asror

DOI: 10.5281/zenodo.14999458 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalar amaliyotida xalqaro almashinuv dasturlarining ahamiyati, ularning oliy ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni hamda ta’lim sohasida innovatsion yondashuvlarni shakllantirishga ta’siri tahlil qilinadi. Erasmus+, DAAD, Fulbright kabi nufuzli dasturlar orqali talabalar xorijiy tajribaga ega bo‘lishi, kasbiy rivojlanish imkoniyatlarini kengaytirishi va madaniyatlararo muloqotni kuchaytirishi mumkinligi yoritiladi. Shuningdek, maqolada ushbu dasturlarning afzalliklari, ishtirok etish shartlari va tanlov jarayonlarining o‘ziga xos jihatlari haqida ma’lumot beriladi.

xalqaro almashinuv dasturlari, Erasmus , DAAD, Fulbright, oliy ta’lim, akademik mobillik, xalqaro tajriba, talabalar amaliyoti, ilmiy grantlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.