Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 4-jild logy-son (2025) · 145–148-betlar

FIZIKA O’QITISHDA VIRTUAL O’YINLARNING AHAMIYATI

Oʻrinboyeva, Kumushoy, Muxtarova, Roziyaxon, Ibrohimjonova, Zuhra, Ashurboyeva, Moxichehra

DOI: 10.70413/zdift-v04-i07-p1-032 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida virtual o’yinlardan foydalanishning fizika fanini o’qitishdagi ahamiyati yoritilgan.Vertual òyinlar ta'lim jarayonida innovation yondashuv sifatida qaralib,ular o'quvchilarda fanga bo'lgan qiziqishni oshirish murakkab fizik tushunchalarni osonroq tushunish,eksperimentlarni xavfsiz va interaktiv shaklda bajarish imkoni berishi ta'kidlangan.Shuningdek,vertual o'yinlar orqali o'quvchilarning mantiqiy fikrlash,muammo yechish,hamkorlikda ishlash kabi ko'nikmalarini rivojlantirish mumkinligi ko'rsatib o'tilgan.

fizika, virtual laboratoriya, eksperiment, kompyuter, dasturiy vosita, intellektual salohiyat.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.