Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 5-jild logy-son (2026) · 62–65-betlar

MATEMATIKAGA IXTISOSLASHTIRILGAN BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QITISH METODLARI

Primova, Maftuna, Abdilhamidova, Madina, Abdullayeva, Moxinur, Abdunazarova, Diyoraxon

DOI: 10.5281/zenodo.20159226 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada matematikaga ixtisoslashtirilgan boshlang‘ich sinflarda o‘qitish metodlarining mazmuni, ahamiyati va samaradorligi yoritilgan. Unda boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil ishlashi hamda matematik tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik metodlar tahlil qilingan. Shuningdek, interfaol usullar, muammoli ta’lim, didaktik o‘yinlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning o‘quvchilar bilimini mustahkamlashdagi o‘rni ko‘rsatib berilgan. Maqolada matematika faniga qiziqishni oshirish, iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash va ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar ham berilgan. Tadqiqot natijalari matematikaga ixtisoslashtirilgan boshlang‘ich sinflarda samarali o‘qitish metodlarini qo‘llash ta’lim sifati va o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajasini oshirishini ko‘rsatadi.

boshlang‘ich ta’lim, matematika o‘qitish metodlari, ixtisoslashtirilgan sinf, interfaol metodlar, mantiqiy fikrlash, pedagogik texnologiyalar, didaktik o‘yinlar, muammoli ta’lim, matematik tafakkur, ta’lim samaradorligi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.