Zamonaviy dunyoda ilm-fan va texnologiya 5-jild logy-son (2026) · 126–129-betlar

OLIY TA’LIM MUASSASASI PEDAGOGIK JAMOASI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK FENOMEN SIFATIDA

Yunusaleva, Nargiza

DOI: 10.5281/zenodo.20718843 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Bugungi kunda ko‘pgina mahalliy va xorijiy ijtimoiy-psixologik tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, shaxsni ijtimoiy guruhga kiritish  individual-sub’ektiv psixologiya darajasida odamda o‘zini namoyon qilmaydigan o‘zaro ta’sirning o‘ziga xos ijtimoiy-psixologik mexanizmlari bilan belgilanadigan yangi shaxsiy xususiyatlarni shakllantirishga olib keladi.  Jamoaning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatila tadqiq etish uning  shakllanishiga ko‘ra bir xil bo‘lmasligini ifodalaydi. Bu esa jamoaning tarkibi, statusi, ichki munosabat xususiyatlari, mavjud bo‘lish muddati, o‘lchami va mehnatga munosabtiga ko‘ra xilma xilligi orqali belgilanadi. 

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.