Наука и инновации 1-jild vation-son (2023) · 103–106-betlar

TA’LIM JARAYONIDA VARIATIV TUSHUNCHALARNI TAKOMILLASHTIRISHDA JAHON OLIMLARINING ILG‘OR G‘OYALARI

Bobomurotov, Sirojiddin

DOI: 10.70413/si-v01-i24-p1-034 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o‘qitishda ilk invariant va variativ tushunchalarni shakllantirish asosida o‘qitishni takomillashtirish, o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malaka va kompetensiyalarini fanlararo aloqadorlik mazmunida amalga oshirish, tabiat va jamiyat o‘rtasidagi hodisa va jarayonlar  o‘zgarishlari mazmun-mohiyatini anglash, mazkur o‘quv fanlari mazmunidagi ilmiy tushunchalarni yaxlit tasavvur qilish, ularni amaliyotga qo‘llash orqali o‘quvchilarda ilmiy dunyo qarashni shakllantirish jihatlari yoritilgan.

boshlang‘ich sinf, o‘quvchilar, o‘qitish, invariant, variativ, tushunchalar, shakllantirish integratsiya, dars, ta’lim-tarbiya, innovatsiya, fanlararo aloqadorlik, muammoli vaziyat, ilmiy tushunchalar, bilim, ko‘nikma, malaka, kompetensiya, o‘qitish, samaradorlik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.