Наука и инновации 2-jild vation-son (2024) · 61–63-betlar

BOSHLANG'ICH SINFLARDA MUSIQA SAVODXONLIGINI OSHIRISH METODIKASI

Umbarova, Ma'rifat

DOI: 10.5281/zenodo.13919772 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Musiqa ta'limi bolalarning ijodiy fikrlashini, estetik his-tuyg‘ularini va madaniy savodxonligini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Boshlang‘ich sinflarda musiqa savodxonligini oshirish, bolalarning musiqa san'atiga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirish va ularni musiqa madaniyati bilan tanishtirish uchun zarurdir. Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda musiqa savodxonligini oshirish metodikasi haqida so‘z yuritamiz.

boshlang’ich sinf, musiqa, savodxonlik, o'qitish jarayoni, ritm, ijodiy fikrlash.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.