Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 87–93-betlar

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA “BOSHLANG‘ICH TA’LIM MENEJMENTI” FANINI O‘QITISHNING ZARURIYATI VA NAZARIY ASOSLARI

Xudayberdiyeva, Dilafruz, Matrasulova, Mohinur

DOI: 10.70413/si-v03-i13-p1-025 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Bugungi ta’lim islohotlari negizida umumta’lim jarayonining boshlang’ch ta’lim bosqichiga  zamonaviy yondashuvlar jamiyat talablariga mos holda yangilanmoqda. Ta’lim jarayoni kontekstida “Boshlang‘ich ta’lim menejment” - bu ta’lim jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan boshqaruvning usullari, tamoyillari, texnologik yondashuv va tashkiliy shakllari  majmuasi sifatida pedagogik kadrlar tayyorlashda ta’lim jarayonining rejalashtirilishi, takomillashtirilishi va nazorat qilinishiga doir bilimlarni o‘zida aks ettirgan mustaqil fab sifatida muhim ahamiyatga ega.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.