Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 4–7-betlar

O‘ZBEKISTONDA AXBOROTDAN OQILONA FOYDALANISH MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA TA’LIM VA TARBIYANING O‘RNI

Akbarova, N.A., Minavvarjonov, A.P.

DOI: 10.70413/si-v03-i16-p1-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada O‘zbekistonda axborot texnologiyalari jadal rivojlanayotgan davrda axborotdan oqilona va mas’uliyatli foydalanish madaniyatini shakllantirishda ta’lim va tarbiyaning hal qiluvchi o‘rni yoritilgan. Yosh avlod ongida tanqidiy fikrlash, axborot xavfsizligi va media savodxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirish zarurligini ta’kidlab, maktabgacha ta’limdan boshlab oliy ta’limgacha bo‘lgan tizimda ushbu yo‘nalishda olib borilayotgan ishlar tahlil qilingan. Shuningdek, oilaning, o‘qituvchilarning va jamiyatning umumiy mas’uliyati haqida fikr yuritilib, samarali usullar va takliflar keltirilgan. Maqola ta’lim-tarbiya orqali axborotga nisbatan ongli munosabatni shakllantirish bo‘yicha ilmiy-nazariy va amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga olgan.

Axborotlashgan jamiyat, media, media savodxonlik, ta’lim, tarbiya, raqamli dunyo, raqamli madaniyat, platforma, xavfsizlik, bloger, etik me’yorlar, media maydon.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.