Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 108–110-betlar

MAKTABGACHA TAYYORLOV GURUHI BOLALARI MULOQOTCHANLIGINI TEATR FAOLIYATI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI

Tadjiyeva, Feruza

DOI: 10.5281/zenodo.15543812 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur tezisda maktabgacha tayyorlov guruhi bolalarining muloqotchanligini teatr faoliyati asosida rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Teatr mashg‘ulotlari orqali bolalarning og‘zaki nutqi, emotsional ifodasi, rolli o‘yinlardagi ishtiroki orqali muloqotga kirishish ko‘nikmalari shakllantirilishi asoslab berilgan. “Ilk qadam” dasturi, davlat qarorlari va amaliy tajriba natijalari asosida teatr faoliyatining pedagogik ahamiyati ochib berilgan.

maktabgacha ta’lim, bola, og‘zaki nutqi, emotsional ifodasi, rolli o‘yin, nutq, metod, ohang.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.