Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 55–58-betlar

KOREYA TA’LIM TIZIMIDA KOGNITIV FAOLLIKNI RIVOJLANTIRUVCHI DASTURLAR MAZMUNI

Ismoilova, Nozimaxon

DOI: 10.70413/si-v03-i27-p1-013 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada Koreya ta’lim tizimida o'quvchilarni kognitiv faollikni rivojlantirishga qaratilgan dasturlar, ularning mazmuni, ta’lim tizimidagi ahamiyati haqida fikr yuritiladi. Shuningdek ushbu dasturlar ta'lim sifatini oshirishga va o'quvchilarning kelajakdagi muvaffaqiyatlarini ta'minlashga xizmat qilishi ta’kidlanadi.

kognitiv faollik, interaktiv o'qitish, texnologiyalardan foydalanish, onlayn platformalar, simulyatsiyalar, loyihalar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.