Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 60–66-betlar

ALGORITMLASH ASOSLARI BO‘LIMINI O‘QITISH METODIKASI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Toshtemirova, Bonu, Yaxiyaxonova, Muxiba, Negmatova, Sevinch

DOI: 10.70413/si-v03-i28-p1-016 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada “Algoritmlash” asoslari bo‘limini o‘qitish metodikasi va zamonaviy yondashuvlar haqida so‘z yuritadi. Maqolada informatika fanida algoritmlashni o‘qitishning zamonaviy metodikasi tahlil qilinib, interfaol ta’lim usullarining ahamiyati ko‘rsatiladi. Tadqiqotda interfaol metodlar, jumladan gamifikatsiya, kodlash mashqlari va guruhli ishlash kabi yondashuvlar yordamida talabalar algoritmlarni nafaqat nazariy ravishda, balki amaliyotda ham o‘rganishlari ta’kidlanadi. Shuningdek, maqolada ta’lim jarayonida zamonaviy texnologiyalardan foydalanishning, masalan, onlayn platformalar va simulyatorlardan foydalanishning o‘quvchilarga samarali ta’lim berishdagi ahamiyati ko‘rsatiladi. O‘quvchilarning faolligini oshirish, qiziqishni rag‘batlantirish va algoritmlar bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishning muhimligi vurg‘ulanadi. Maqolada metodlarning samaradorligini oshirish uchun ta’lim muassasalarida o‘qituvchilarni muntazam ravishda tayyorlash va zamonaviy didaktik vositalarni qo‘llash zarurligi ham taklif etiladi. Umuman olganda, maqola algoritmlash bo‘limining samarali o‘qitilishi uchun zarur bo‘lgan metodik yondashuvlar va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini o‘z ichiga oladi.

Algoritmlash, informatika, ta’lim metodikasi, interfaol ta’lim, zamonaviy yondashuvlar, gamifikatsiya, kodlash, guruhli ishlash, didaktik vositalar, ta’lim texnologiyalari

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.