Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 67–73-betlar

RAQAMLI TA'LIM TIZIMIDA "WEB-SAHIFA'' BO‘LIMINI INTERFAOL TA'LIM METODLARI YORDAMIDA O'QITISH METODIKASI TAKOMILLASHTIRISH

Raxmatova, Charos, Yaxiyaxonova, Muxiba, Negmatova, Sevinch

DOI: 10.70413/si-v03-i28-p1-017 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada raqamli ta’lim tizimida “Web-sahifa” bo‘limini interfaol ta’lim metodlari yordamida o‘qitish jarayonini takomillashtirish masalalari tahlil qilinadi. Interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning bilim olish jarayoniga qiziqishini oshirish, ularning mustaqil va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Tadqiqotda Jigsaw (Pazl), Klaster, “Fikrlar shodasi” kabi metodlarning samaradorligi tahlil qilinib, ularning amaliy qo‘llanilishiga urg‘u berilgan. Maqolada interfaol metodlarni raqamli vositalar bilan uyg‘unlashtirishning ahamiyati yoritilib, Google Sites, Wix, WordPress kabi platformalardan foydalanishning ustunliklari ko‘rsatib o‘tilgan. Eksperimental tahlillar asosida interfaol metodlar qo‘llanilgan sinflarda o‘quvchilarning tushunish darajasi va amaliy ko‘nikmalari yuqori ekanligi aniqlangan. Maqolada, shuningdek, o‘qituvchilarning malakasini oshirish, o‘quv dasturlarini modernizatsiya qilish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha takliflar berilgan. Xulosa sifatida interfaol metodlarni raqamli ta’lim tizimida joriy etish o‘quv jarayonining samaradorligini oshirib, o‘quvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi.

Raqamli ta’lim, Web-sahifa, interfaol ta’lim, Jigsaw metodi, Klaster usuli, innovatsion pedagogika, raqamli texnologiyalar, ta’lim metodikasi, zamonaviy o‘qitish, amaliy ko‘nikmalar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.