Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 115–118-betlar

O‘QUVCHILARNI MURAKKAB IKKI AMALLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISH USULLARI

Boymanov, Hoshim

DOI: 10.70413/si-v03-i29-p1-030 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Boshlangʻich ta’limning birinchi sinflarida masalalar yechishda oʻquvchilar yig‘indi va qoldiqni topishga doir, sonni bir necha birlik orttirish yoki kamaytirishga doir yig‘indi va qo‘shiluvchilarni topishga doir, ayirmali taqqoslashga doir sodda masalalar, ayirmani va kamayuvchini topishga doir, ayirmani va ayriluvchini topishga doir bir necha koʻrinishdagi masalalarga duch kelishadi.

Masala, Umumiy masalalar, Bir amal bilan yechiladigan sodda masalalar, ikki va uch amalli murakkab masalalar, Qoʻshish (orttirish) – bu surib keltirish, olib kelish, yaqinlashtirish, Ayirish – bu surib yuborish, ketish, olib ketish, uzoqlashtirish, uchib ketish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.