Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 55–57-betlar

ALISHER NAVOIY IJODIGA OID METODIK QO‘LLANMANING TARKIBIY QISMLARI

Karimova, Yulduz

DOI: 10.70413/si-v03-i30-p1-017 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqola Alisher Navoiy ijodini, xususan, uning “Hayrat ul-abror” dostonini o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, dostonning mazmuni, badiiy xususiyatlari, axloqiy-falsafiy g‘oyalari va ma’naviy tarbiyaviy ahamiyatini yoritishga xizmat qiladi. Qo‘llanma o‘quvchilar va talabalarga dostondan namunalar asosida chuqur tahliliy fikrlashni, obrazlar tizimini anglashni va Navoiy ijodining hozirgi zamon bilan bog‘liqligini tushunishga yordam beradi. Unda zamonaviy ta’lim metodlari asosida dars ishlanmalari, savol-javoblar, test topshiriqlari va ijodiy mashqlar keltirilgan. Maqola filologlar, o‘qituvchilar va talabalar uchun mo‘ljallangan.

Alisher Navoiy, “Hayrat ul-abror”, metodik qo‘llanma, dars ishlanma, badiiy tahlil, ma’naviy tarbiya, obrazlar tahlili, axloqiy g‘oya, zamonaviy yondashuv, adabiy ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.