Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 32–35-betlar

IKKI TILLILIK (BILINGVILIZM)NING INGLIZ VA O’ZBEK TALABALARI NUTQIGA TA’SIRI KOD ALMASHTIRISH VA INTERFERENSIYA JARAYONLARI

Begmurodova, Sarvinozxon

DOI: 10.70413/si-v03-i35-p1-009 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada bilingvilizmning talaba nutqiga ta’siri, uning ijobiy va salbiy jihatlari ilmiy dalillar  asosida yoritiladi. O’zbek va ingliz olimlarining tadqiqotlariga tayangan holda, talabalar orasida ikki tilni o’zlashtirish jarayonida yuzaga keladigan psixolingvistik xususiyatlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida bilingvilizm talabalarning nutqiy salohiyati, kongnitiv rivojlanishi va madaniyatlararo kompetensiyasi kengaytiriladi. Shu bilan birga, interferensiya va kod almashuv kabi salbiy jihatlar ham aniqlanadi.

bilingvilzm, kod almashuv, psixolingvistika, til me’yori, nutq, interferensiya, madaniyatlararo kompetensiya, kongnitiv rivojlanish, ikki tillilik, tafakkur.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.