Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 61–62-betlar

TALABALARDA PSIXOLOGIK STRESS VA UNING O’QISH SAMARADORLIGIGA TA’SIRI

Madaminov, Islombek

DOI: 10.70413/si-v03-i35-p1-018 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Talabalik davri inson hayotidagi eng ma’suliyatli va faol bosqichlardan biridir. Bu davrda o’quv yuklamasi, mustaqil ta’lim, imtihonlar va shaxsiy hayot bilan bog’liq omillar ko’pincha psixologik stressni keltirib chiqaradi. Stressning uzoq davom etgan holatlari talabaning bilim olish jarayoniga, diqqat va xotira faoliyatiga, shuningdek, umumiy o’qish samaradorligiga salbiy ta’sir ko’rsatishi mumkin. Ushbu maqolada talabalarda psixologik stressing asosiy sabablari, uning o’quv faoliyatiga ta’siri hamda stressni kamaytirish bo’yicha amaliy tavsiyalar ko’rib chiqiladi.

talaba, psixologik stress, o’qish samaradorligi, diqqat, xotira, motivatsiya, moslashuv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.