Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 132–134-betlar

PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR. VIRTUAL LABORATORIYALAR VA SIMULYATORLAR

Raximova, A., Kodirov, A.

DOI: 10.70413/si-v03-i36-p1-035 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada pedagogik dasturiy vositalar orqali o‘qitish metodikasini tahlil qilinadi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi ta’lim tizimida yangi pedagogik yondashuvlarni talab etmoqda. Maqolada kompyuter texnologiyalarini o‘qitish jarayonida zamonaviy metod va vositalardan foydalanish, interfaol usullar, amaliy mashg‘ulotlar hamda talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etish usullari ko‘rib chiqiladi. Bundan tashqari, zamonaviy dasturiy va texnik vositalar yordamida o‘quv jarayonining samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, innovatsion texnologiyalar va interfaol o‘qitish metodlari qo‘llanilishi ta’lim sifati va talabalarning bilim darajasini oshirishga sezilarli ta’sir ko‘rsatadi.

Virtual laboratoriya, simulyator (simulyatsiya dasturi), interaktiv laboratoriya, masofaviy tajriba, online laboratoriya, raqamli tajriba muhiti, virtual reallik (VR), augmented reality (AR), web-asoslangan laboratoriya, laboratoriya simulyatsiya platformasi, elektron o‘quv muhiti, virtual o‘quv maydoni, Ta’limiy texnologiyalar, interaktiv ta’lim vositalari

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.