Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 144–146-betlar

O‘RTA MAXSUS, PROFESSIONAL VA OLIY TA’LIM ZANJIRINI BOG‘LOVCHI INNOVATSION TA’LIM TIZIMI MODELI

Pulatov, Diyorbek, Karimova, Iroda, Abduraxmanova, Nozima

DOI: 10.70413/si-v03-i36-p1-039 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida o‘rta maxsus, professional va oliy ta’lim bosqichlari o‘rtasida uzviylikni ta’minlaydigan innovatsion modelni shakllantirish zaruriyati yoritilgan. Unda modul va kredit tizimiga asoslangan o‘quv dasturlari, raqamli platformalar, malaka doiralari va xalqaro tajribaga asoslangan uzluksiz ta’lim yondashuvlari tahlil qilingan. Qo‘shimcha ravishda, real statistik ma’lumotlar, davlat dasturlari, xalqaro grantlar va milliy malaka doiralari doirasida amalga oshirilayotgan amaliy harakatlar yoritilgan.

ta’lim tizimi, kasbiy ta’lim, innovatsion model, uzviylik, modul tizimi, raqamlashtirish, malaka doirasi, elektron platforma, kompetensiya, uzluksiz ta’lim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.