Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 26–30-betlar

O‘QUVCHILARDA O‘QUV FAOLIYATIGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHDA O‘QITUVCHINING SHAXSIY TA’SIRI.

Djangabayeva, Dilinur

DOI: 10.70413/si-v03-i39-p1-005 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘qituvchining shaxsiy ta’siri orqali o‘quvchilarda o‘quv faoliyatiga ijobiy munosabat shakllantirish muammosi ko‘rib chiqiladi. Pedagogik muloqot va psixologik qo‘llab-quvvatlash usullari, ularning ta’siri mexanizmlari hamda amaliy tavsiyalar tahlil qilinadi. Maqola nazariy va empirik tadqiqotlardan olingan natijalarga asoslanib yozildi.

O‘qituvchining shaxsiy ta’siri; pedagogik muloqot; psixologik qo‘llab-quvvatlash; o‘quvchilarning ijobiy munosabati; o‘quv motivatsiyasi

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.