Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 109–112-betlar

RAQAMLI TA’LIMNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI VA UNING SAMARADORLIGI

Mirzayev, Ismoiljon, Muhtarjonova, Mahdiyahon

DOI: 10.70413/si-v03-i04-p1-031 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada raqamli ta’lim texnologiyalarining oliy, umumiy o‘rta va professional ta’limdagi roli, samaradorligi va istiqbollari tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt, virtual va kengaytirilgan reallik (VR/AR), ta’lim boshqaruv tizimlari (LMS) va EdTech platformalarining ta’lim jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot metodlari sifatida mavjud ilmiy adabiyotlar tahlili, statistik ma’lumotlar va anketalar asosida tahlil o‘tkazilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, raqamli texnologiyalar ta’lim sifati va talabalarning faolligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.