Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 21–23-betlar

QORAQALPOQ MAKTABLARINING 10–11-SINFLARIDA INGLIZ TILINI O‘QITISHNING BILINGVISTIK XUSUSIYATLARI

Bekbosinova, Dilfuza

DOI: 10.70413/si-v03-i40-p1-007 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda Qoraqalpog‘iston Respublikasi maktablarining yuqori sinflarida ingliz tilini o‘qitish jarayonida yuzaga keladigan fonetik, grammatik va leksik interferensiya holatlari bilingv muhit kontekstida tahlil qilinadi. O‘quvchilarning qoraqalpoq, o‘zbek va rus tillarida erkin so‘zlashuvi, ularning ingliz tilini o‘zlashtirishiga xos xatolarga sabab bo‘layotgani aniqlanadi. Muammoni hal etish uchun kontrastiv tahlil, fonetik treninglar, madaniy kontekstda yondashuv va kommunikativ metodlardan foydalanish taklif qilinadi.

bilingvizm, interferensiya, fonetik xatolar, grammatika, ingliz tili, metodika

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.