Наука и инновации 3-jild vation-son (2025) · 31–37-betlar

RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING TA’LIM SOHASIDAGI INQILOBIY O‘ZGARISHLARI VA KELAJAK ISTIQBOLLARI

Qodirov, Farrux, Ulug’murodova, Shaxlo

DOI: 10.5281/zenodo.11169723 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolaning maqsadi - umumiy ta'lim muassasalarida raqamli texnologiyalaridan foydalanish muammolarini ochib berish. Maqolada raqamlashtirishning ta'lim sifatiga ta'sirini ko'rib chiqishga alohida e'tibor qaratilgan, ta'limda axborot texnologiyalaridan foydalanish misollari ochib berilgan. Maqolada raqamli texnologiyalarining uchta asosiy komponenti texnik vositalar, dasturiy vositalar va tashkiliy-uslubiy ta’minot tizimi sifatida tavsiflanadi; Maqolada eng keng tarqalgan ko'p funksiyali ofis ilovalari va IT vositalarini sanab o'tadgan; o‘quv jarayonida raqamli texnologiyalarni qo‘llashning afzalliklari yoritilgan. Maqolada ta’limda axborot texnologiyalaridan foydalanish ta’lim jarayonini takomillashtirishning zamonaviy usullaridan biri bo‘lgan o‘qitishning keng ko‘lamli shakl va usullarini diversifikatsiya qilish imkonini beradi degan xulosaga kelishadi. Maqola faoliyat sohasi taʼlimda zamonaviy raqamli texnologiyalarini takomillashtirish va ulardan foydalanish bilan bogʻliq boʻlgan oʻqituvchilar va talabalar uchun moʻljallangan.

axborot texnologiyalari; ma `lumot; grafika; o'qish; tizim va amaliy dasturlar; ta'lim jarayoni; kompyuterlashtirish.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.