Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 37–40-betlar

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INKLYUZIV TA’LIM MUHITINI YARATISHDA DIFFERENSIAL YONDASHUV VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNI INTEGRATSIYALASHTIRISH METODIKASINING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Temirova, Sevara

DOI: 10.5281/zenodo.19939594 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu tezisimizda boshlang‘ich sinfardagi inklyuziv jarayonni chuqur tahlil qildik. IDIA metodikasi bu shunchaki nazariya emas, balki pedagogik amaliyotim davomida shakllangan metodik tajribadir. Bu taklif etayotgan innovatsion adaptatsiya yo‘llari har bir o‘quvchining (ko‘rish, eshitish yoki tayanch-harakat a’zolarida va austik spektr buzulishida muammosi borligidan qat'i nazar) o‘quv dasturini to‘liq o‘zlashtirishiga xizmat qiladi.

Inklyuziv ta’lim, IDIA metodikasi, diferensial yondashuv, innovatsiya, integratsiya, boshlang‘ich sinf, pedagogik mahorat.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.