Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 127–129-betlar

INTEGRAL DIAGNOSTIKA ASOSIDA OʻQUVCHILARNI AXLOQIY TARBIYALASHNI TAKOMILLASHTIRISH

Umarova, Nigoraxon

DOI: 10.5281/zenodo.19973907 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada integral diagnostika asosida o‘quvchilarning axloqiy tarbiyasini takomillashtirish masalalari keng yoritilgan. Axloqiy tarbiyaning mazmuni, uning pedagogik ahamiyati, zamonaviy diagnostika usullari hamda o‘quvchilar shaxsini rivojlantirish mezonlari tahlil qilingan. Shuningdek, integral yondashuv orqali o‘quvchilarda ijtimoiy mas’uliyat, qadriyatlar tizimi va ijobiy xulq-atvorni shakllantirishning samarali yo‘llari ochib berilgan.

integral diagnostika, axloqiy tarbiya, o‘quvchi shaxsi, pedagogik monitoring, ijtimoiy qadriyatlar, baholash mezonlari, rivojlanish, kompetensiya, tarbiya jarayoni, innovatsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.