Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 23–26-betlar

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA O‘QUVCHI IJODIY FAOLIYATINI TAKOMILLASHTIRISH METODIKASI

Hayitova, Muxlisa

DOI: 10.5281/zenodo.20226141 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur ishda boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish va takomillashtirish metodikasi tahlil qilinadi. O‘quvchilarning mustaqil fikrlashini shakllantirish, ijodiy yondashuvini rivojlantirish hamda dars jarayonida innovatsion metodlardan samarali foydalanish masalalari yoritilgan. Shuningdek, ijodiy faoliyatni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik texnologiyalar, usullar va vositalarning amaliy ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.

boshlang‘ich ta’lim, ijodiy faoliyat, o‘quvchi shaxsi, pedagogik texnologiya, innovatsion metodlar, mustaqil fikrlash, kreativlik, ta’lim samaradorligi, interfaol usullar, ta’lim jarayoni.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.