Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 233–236-betlar

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ

Ибрагимов, Шавкат, Ахмедова, Хосиятхон

DOI: 10.5281/zenodo.20228377 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В статье рассматривается роль систем искусственного интеллекта в трансформации современной образовательной среды. Основное внимание уделяется механизмам адаптации учебного контента под индивидуальные особенности студента. Автор анализирует технологические аспекты внедрения ИИ в процесс изучения иностранных языков, оценивает эффективность нейросетевых моделей и прогнозирует развитие интеллектуальных образовательных платформ.

искусственный интеллектперсонализация обученияадаптивные технологиииностранный языкцифровизация образованиянейронные сетиискусственный интеллектперсонализация обученияадаптивные технологиииностранный язык

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.