Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 78–81-betlar

TEATR PEDAGOGIKASI: SAHNA SAN’ATI ORQALI TA’LIM BERISH IMKONIYATLARI

Xalilova, Gulmira, Komilova, Mushtariybegim

DOI: 10.5281/zenodo.20307953 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqola teatr pedagogikasining zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyatini o‘rganadi. Unda sahna san’atining o‘quv jarayonida samarali vosita sifatida qo‘llanilishi, talabalarning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli tahlil qilinadi. Maqolada teatr mashg‘ulotlari orqali shaxsning har tomonlama kamol topishi, emotsional intellekt va kommunikativ ko‘nikmalarning shakllanishiga e’tibor qaratiladi. Shuningdek, teatr pedagogikasining o‘quv dasturlariga integratsiyalashuvi va uning ta’lim sifatini oshirishdagi salohiyati muhokama etiladi.

Teatr pedagogikasiSahna san’atiTa’limIjodkorlikTanqidiy fikrlashShaxs rivojlanishiEmotsional intellektTeatr pedagogikasiSahna san’atiTa’lim

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.