Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 31–33-betlar

BOSHLANG`ICH TA`LIMDA IMITATSION MUHITLARDAN FOYDALANISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK ASOSLARI

Xolmirzayeva, Marjona

DOI: 10.5281/zenodo.20378801 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada zamonaviy boshlang`ich ta`lim tizimida imitatsion (modellashtirilgan) muhitlardan foydalanishning psixologik va pedagogik asoslari tadqiq etiladi. Kichik maktab yoshidagi o`quvchilarning sensor-motor hamda kognitiv rivojlanish xususiyatlari, o`yin va ta`lim faoliyatining o`zaro sintezi tahlil qilinadi. Muallif magistrant nigohi bilan imitatsion texnologiyalarning an`anaviy ta`lim inqirozlariga yechim bo`la olishi borasidagi shaxsiy qarashlari va amaliy tavsiyalarini bayon etadi.

imitatsion muhitkichik maktab yoshikognitiv rivojlanishyetakchi faoliyatvirtual reallikpedagogik modellashtirishsubyekt-subyekt munosabati.imitatsion muhitkichik maktab yoshikognitiv rivojlanish

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.