Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 133–135-betlar

MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA EMOTSIONAL XAVFSIZLIKNING AHAMIYATI

Saparova, Mehribon

DOI: 10.5281/zenodo.20395665 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida emotsional xavfsizlik muhitining bolalar rivojlanishidagi o‘rni ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, emotsional xavfsizlikning bola shaxsining psixologik barqarorligi, ijtimoiy moslashuvi, kommunikativ kompetensiyasi va ta’lim jarayonidagi faolligiga ta’siri yoritilgan. Tadqiqot davomida pedagog va tarbiyachilarning emotsional muhit yaratishdagi vazifalari hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda emotsional himoyalanganlik hissini shakllantirish orqali sog‘lom psixologik muhit yaratishning dolzarbligi asoslab berilgan.

emotsional xavfsizlikmaktabgacha ta’limpsixologik muhitbola shaxsipedagogik yondashuvijtimoiy moslashuvtarbiyachiemotsional rivojlanish.emotsional xavfsizlikmaktabgacha ta’lim

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.