Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 97–99-betlar

O‘ZBEK TILI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA KOMMUNIKATIV-USLUBIY YONDASHUVLAR

Joʻrayeva, Firdavsxon

DOI: 10.5281/zenodo.20567081 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada maktab o‘quvchilarining ona tili — o‘zbek tilidagi nutq madaniyatini shakllantirishning zamonaviy pedagogik usullari, xususan, kommunikativ-uslubiy yondashuvlar samaradorligi tadqiq etilgan. Keltirilgan empirik ma’lumotlar shuni ko‘rsatadiki, an’anaviy imlo va nutq mashqlaridan tashqari, rol o‘yinlari, bahs-munozara va loyihaviy faoliyat kabi kommunikativ metodlar o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish, til estetikasi va madaniy qadriyatlar tushunchasini chuqurlashtirishda hal qiluvchi rol o‘ynaydi. Tadqiqot natijalari o‘zbek tili fani darslarida amaliyotga joriy etish uchun tavsiya etiladi.

Nutq madaniyatikommunikativ yondashuvo‘zbek tilitil estetikasipedagogikamaktab o‘quvchisinutq sifatiuslubiy xatolar.Nutq madaniyatikommunikativ yondashuv

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.