Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 60–63-betlar

BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING DIDAKTIK IMKONIYATLARI

Rahmonova, Diloromxon

DOI: 10.5281/zenodo.20699598 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur tezisda bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda raqamli ta’lim texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari atroflicha tahlil qilinadi. Tadqiqotda raqamli ta’lim texnologiyalarini tarbiya faniga integratsiyalash modeli, pedagog kadrlarning raqamli savodxonlik darajasi hamda pedagogik jarayonda innovatsion metodlarning qo‘llanilishi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan o‘rganiladi.

kasbiy kompetentlikraqamli ta’lim texnologiyalarididaktik imkoniyatlarbo‘lajak o‘qituvchitarbiya faniraqamli savodxonlikinnovatsion pedagogikainterfaol o‘qitishelektron resurslarprofessional tayyorgarlik.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.