Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 73–77-betlar

ZAMONAVIY OʻQUV MARKAZLARIDA HAYOTIY SIMULYATSIYALAR ORQALI YOSHLARNING IJTIMOIY MOSLASHUVCHANLIGINI OSHIRISH

Nigora, Yo’ldasheva, Zamira, Bilolova

DOI: 10.5281/zenodo.21126012 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada zamonaviy yoshlarning ijtimoiy muhitga moslashishi, hayotiy qiyinchiliklarni yengib o‘tishi va ularda "soft skills" (yumshoq ko‘nikmalar)ni shakllantirish muammolari o‘rganilgan. Tadqiqotda nodavlat o‘quv markazlari tizimida innovatsion g‘oya hisoblangan "Hayotiy simulyatsiyalar" (Real Life Simulator) interaktiv metodikasining yoshlar ijtimoiy moslashuvchanligiga ta’siri tahlil qilingan.

ijtimoiy moslashuvchanlikhayotiy simulyatsiyao‘quv markazlariReal Life Simulatorsoft skillsyoshlar psixologiyasiinteraktiv metodlar.ijtimoiy moslashuvchanlikhayotiy simulyatsiyao‘quv markazlari

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.