Наука и инновации 4-jild vation-son (2026) · 59–60-betlar

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Абдусамадова, Муслима

DOI: 10.70413/si-v4-i70-56555 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В тезисах представлены результаты экспериментальной работы по совершенствованию произносительной стороны речи у глухих учащихся. На констатирующем этапе выявлены трудности в слуховом восприятии, речевом дыхании, голосообразовании, понимании устной речи и произношении. Для коррекции выявленных нарушений была разработана система интерактивных игровых заданий на платформе Wordwall, направленных на развитие слухового восприятия, речевого дыхания, голоса, понимания устной речи и правильного произношения. Сравнение результатов до и после применения разработанной методики показало положительную динамику по всем исследуемым показателям.

глухие учащиеся, произносительная сторона речи, коррекционная работа, интерактивная технология, цифровые технологии, Wordwall, слуховое восприятие, речевое дыхание.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.