Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 1-jild 18-son (2022) · 137–140-betlar

СПЕЦИФИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В МЛАДШИХ КЛАССАХ

Сейтбаева, Гульхумар

DOI: 10.5281/zenodo.6785724 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В данной статье определена сущность проблемного обучения, которая направлена на стимулирование самостоятельного поиска знаний учащихся, путём решения проблемных задач в процессе разрешения проблемных ситуации. Внедрение данного метода в учебную деятельность выражается в творческом овладении обучающимися предметными знаниями, через разработку проблемных задач, вопросов и заданий.

педагог, проблемное обучение, технология, младшие школьники, проблемные ситуации, гипотеза.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.