Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 3-jild 13-son (2024) · 37–40-betlar

GEOGRAFIYA O’QITISH METODIKASI YO’NALISHIDAGI AYRIM MUAMMOLAR

Jamshitov, Doston

DOI: 10.70413/zdif-v03-i13-p1-009 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Geografiya o‘qitish metodikasi – bu geografiya fanini o‘qitishning samarali usul va uslublarini ishlab chiqish, sinfda o‘qitish jarayonini tashkil etish, o‘quvchilarga geografik bilimlarni taqdim etishda metodlarni optimallashtirishga qaratilgan ilmiy sohaga tegishlidir. Ushbu soha pedagogik jarayonlarning samaradorligini oshirish va geografiya fani bo‘yicha ta’lim sifatini yaxshilash uchun muhim ahamiyatga ega. O‘qitish metodikasi, o‘z navbatida, o‘quvchilarning dunyoqarashini kengaytirish, atrof-muhitga nisbatan mas’uliyatli yondashuvni shakllantirish va tabiiy fanlarni chuqurroq o‘rganishga yordam beradi. Bu matnda geografiya o‘qitish metodikasidagi ba’zi asosiy muammolarni ilmiy jihatdan asoslab, ularni yechish yo‘llarini ko‘rib chiqamiz.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.