Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 3-jild 2-son (2024) · 24–28-betlar

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TARIXIY-MADANIY MEROSGA HURMAT VA MILLIY IFTIXOR RUHIDA TARBIYALASH

Mahammadqulova, Marjona

DOI: 10.5281/zenodo.10629787 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni tarixiy obidalar bilan tanishtirish jarayonida milliy g’ururni shakllantirish, shu bilan birgalikda bolalarni tarixiy-madaniy merosga hurmat va milliy iftixor ruhida tarbiyalashning ahamiyati va vazifalari ko’rsatib o’tilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarga mashg’ulotlar davomida yoki bo’lmasa mashg’ulotlardan tashqari vaqtlarda, hattoki, ekskursiyalar, vertual sayohatlarni tashkil etish orqali ham tarixiy-madaniy merosimizni o’rgatishimiz mumkin. Bundan asosiy maqsad yoshlarni buyuk ajdodlarimiz va ularning boy merosi bilan tanishtirish, shu orqali ularni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash va ertangi kelajak uchun tarix zarvaraqlarini na’muna sifatida ko’rsatishdan iboratdir.

tarixiy-madaniy meros, milliy g’urur, milliy iftixor, qadriyatlar, vatanparvarlik, tarixiy obidalar, ekskursiya, virtual sayohat, kompetensiyaviy yondashuv

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.