Zamonaviy dunyoda ijtimoiy fanlar 4-jild 18-son (2025) · 98–101-betlar

OLIY TA'LIMNI XALQAROLASHTIRISH STRATEGIYALARI: TURKIYA, ERON VA XITOY UNIVERSITETLARINING GLOBAL REYTINGDAGI O'RNI VA XORIJIY TALABALARNI JALB QILISH SIYOSATI

Nishonova, Dilso'z

DOI: 10.5281/zenodo.16416823 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tadqiqot Turkiya, Eron va Xitoy universitetlarining xalqaro-lashtirish strategiyalarini va ularning global reytinglardagi pozitsiyalarini tahlil qiladi. Maqolada ushbu mamlakatlarning xorijiy talabalarni jalb qilish siyosatlari, universitetlarning xalqaro hamkorligi va raqobat qobiliyatini oshirish bo'yicha sa'y-harakatlari ko'rib chiqiladi. Tadqiqot natijalarida Xitoyning oliy ta’lim sektorida erishgan yutuqlari, Turkiyaning mintaqaviy liderlik pozitsiyasi va Eronning geosiyosiy cheklovlar sharoitida ham ta'lim eksportini rivojlantirish harakatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot oliy ta’lim xalqaro-lashtirish jarayonlarining o'ziga xos xususiyatlarini ochib beradi va rivojlanayotgan mamlakatlar uchun amaliy tavsiyalar beradi.

oliy ta’lim xalqaro-lashtirishi, global universitetlar reytingi, xorijiy talabalar, ta'lim eksporti, Turkiya, Eron, Xitoy.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.